回授法健康教育在 2 型糖尿病足高危患者中的应用
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基金项目:河南省医学科技攻关计划(联合共建)项目( LHGJ20190557 )。


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    [摘 要] 目的 探讨回授法对 2 型糖尿病足高危患者自我管理行为、自我效能感、护理满意度的影响。方法 选取 2021 年 3-7 月在该院内分泌科(包括本部和新区 2 个院区)住院的糖尿病足高危患者 98 例,按入院顺序分为试验组和对照组,各 49 例。试验组采用回授法进行健康教育,对照组采用常规健康教育方法,比较干预后两组患者自我管理行为、自我效能、护理满意度情况。结果 干预前,两组患者在自我管理能力、自我效能方面比较,差异均无统计学意义(P >0.05 );干预后,干预组患者自我管理各维度得分及总分、自我效能各条目得分及总分均优于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05 );干预组护理满意度情况优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05 )。结论 回授法可有效提升 2 型糖尿病足高危患者的自我管理能力、自我效能感及护理满意度。

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引用本文

侯宇颖 ,贾竹敏 ,史素玲 ,张瑞瑞.回授法健康教育在 2 型糖尿病足高危患者中的应用[J].现代医药卫生,2022,38(15):2531-

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