［摘要］目的研究英文文献汇报在生殖医学研究生中应用效果。方法选取2019年12月至2020年6月生殖医学科一、二、三年级研究生参与英文文献汇报，于完成7个月的文献汇报后，向全程参与的25名研究生发放问卷，调查英文文献汇报对其产生的影响。结果所有评价均认为，英文文献阅读和汇报对自己有一定的帮助。没有研究生进行负面评价，99.4%的学生给予了比较有帮助的积极评价。结论英文文献汇报对于提高生殖医学研究生英语水平和科研能力有一定作用。