目的探讨目标与关键成果法(OKR)在新入职护士护理信息能力培养中的应用效果。方法选取2023年1-12月该院50名新入职护士作为研究对象，采用OKR进行护理信息能力培养，比较培养前后新入职护士护理信息能力评分，并调查其满意度。结果50名新入职护士主要为女性（84%），其中本科学历占68%。培训后，新入职护士护理信息能力总分及各维度评分高于培训前，差异有统计学意义（P<0.05）。对新入职护士进行培训的必要性、培训师资队伍和培训整体水平3项的满意度均达100%，其他各项的满意度均为98%。结论OKR在提升新护士护理信息能力方面效果显著，在目标设定、过程管理、激励机制等方面具有独特优势。