重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目（243388）
医学高等院校要以“立德树人”为根本，以培养德才兼备的新时代医学人才为目标。以甲状腺外科课程思政为切入点，根据甲状腺外科的专业特色，以专业课为载体，发掘专业课联系的思政元素，加强教师思政能力培养，并全程融入理论和临床实践的教学活动中，实现知识传授与价值引领的契合，培养知识渊博、技术过硬、思想政治素养高的社会主义健康事业接班人。
成涓 ,杨露 △.甲状腺外科课程思政的探索与实践[J].现代医药卫生,2025,41(5):1272-1273,1282
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