* 基金项目:国家临床重点专科建设项目(2011-873)。
[摘 要] 建立正确的临床思维是提升医学生和医生临床能力的根本和核心,同时也是医学教育的重点 与难点。与常见病不同,罕见病的临床思维具有其特异性。该文以1例先天性支气管胆管瘘罕见病为例,从资 料收集、逻辑推导、循证教学等方面来总结罕见病诊断思维的特点,以期进一步提升医学生和医生的临床思维 能力,为呼吸系统罕见病的临床思维训练提供相关经验。
王崇杰,罗征秀,丁 浩,徐秀娟,罗 健,鞠春兰,祝玉婷,刘玉琳,张光莉△.从1例累及呼吸系统的罕见病谈临床思维的培养[J].现代医药卫生,2024,40(2):333-336
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