[摘 要] 目的 通过德尔菲(Delphi)法构建尘肺病患者健康教育的评估工具,用于评估健康教育的有效 性。方法 基于相关专家共识和临床研究,通过问卷星制定尘肺病患者健康教育评估问卷初稿,遴选行业相关 专家14名,于2023年4-5月期间,通过微信等方式邀请专家对问卷条目重要性进行判断,并最终确定尘肺病 患者健康教育评估问卷。结果 2轮函询问卷有效回收率均为100%。第1轮专家函询中,熟悉程度(Cs)为 0.880,判断依据(Ca)为0.930,权威系数(Cr)为0.905;第2轮专家函询中,Cs为0.900,Ca为0.960,Cr为 0.930。第2轮函询中各级条目的Kendall's W 值均高于第1轮,差异有统计学意义(P <0.001)。最终筛选出 包含10个一级项目和60个二级条目的尘肺病患者健康教育评估问卷。结论 采用Delphi法构建的尘肺病患 者健康教育评估问卷较为可靠,可用于评估尘肺病患者健康教育的有效性。