[摘 要] 目的 了解实习护生安宁疗护态度与能力现状,为护理院校设置安宁疗护课程的提供参考依据。方法 采用便利抽样法,使用中文版佛罗梅尔特临终关怀态度 B 量表( FATCOD-B 量表)和护生安宁疗护 能力测评问卷对 30 所医院的 665 名实习护生进行问卷调查。结果 实习护生 FATCOD-B 量表最终得分(99.38±12.68 )分,态度较为积极。实习护生安宁疗护能力得分总分( 63.12±10.17 )分,能力水平一般。 结论 实习护生对安宁疗护的态度较积极,安宁疗护能力一般。因此建议完善我国安宁疗护教育体系,加强高校安宁疗护教育;拓展安宁疗护实践基地,增加护生安宁疗护的实践机会,为安宁疗护发展提供后备力量。