四川省教育厅基层卫生事业发展研究中心项目（SJWF1419）
［摘 要］ 规范化培训(简称规培)协同基地是规培体系中的重要组成部分。参与规培教学能促进医教协同，提升协同基地整体医疗水平和影响力。但由于自身发展限制，规培带教质量并没有最大限度地与基地教学形成同质化，其原因主要与基层医院定位、医疗任务类型、政策因素及教学意识等相关。作为协同基地，因根据自身具体情况进行相应的师资建设改革，实现教学效果最优化。
史家蓉,罗晟,李玉霞,周璟.基于医疗业务与教学平衡的基层规培协同基地师资队伍建设探讨[J].现代医药卫生,2020,36(24):4014-
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