[摘 要] 目的 探讨了护士识别护理风险能力和对结构化护理风险评估系统认知的影响因素。方法 选取2019年1- 12月该院790名护士,采用问卷进行调查,分析护士护理风险能力及对结构化护理风险评估系统认知的影响因素。结果 是否 正在参加规范化培训、是否为专业组长、是否为带教教师、是否参与质控及不同科室的护士在识别护理风险能力得分方面比较,差 异均有统计学意义(P <0.05)。是否参与质控及不同科室的护士在对结构化护理风险评估系统认知得分方面比较,差异均有统 计学意义(P <0.05)。职称、是否为带教教师、所在科室是护士识别护理风险能力的主要影响因素(P <0.05)。是否为带教教师 是护士对结构化护理风险评估系统认知的主要影响因素(P <0.05)。结论 建议从风险评估系统设计、护士职称晋升、参与带教 方面提高科室护理管理水平,确保患者安全。