基金项目：全国医学专业学位研究生教育指导委员会2017年研究课题项目（B3-20170202-01）。
［摘要］临床医学专业学位硕士研究生“5+3”培养模式是《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》重要内容，文章结合该校实际，从改革招生选拔机制、优化培养方案、加强导师队伍建设、提高学位论文质量等方面构建临床医学专业学位硕士研究生质量保障体系，旨在保证和提高临床医学专业学位硕士研究生的培养质量。
樊国康,杜勇,游金辉,郭晓华,申丽娟,刘雪梅,蒋成安,彭赛.临床医学专业学位硕士研究生质量保障体系构建的实践研究[J].现代医药卫生,2020,36(19):3161-
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