[摘 要] 目的 探讨回授法在养老护理员入职培训中的应用效果。方法 采取便利抽样的方法,选取 2018 年 3-9 月参加该中心举办的养老护理员入职培训的 52 名学员,随机分为试验班和对照班,各 26 名。试验班采用回授法进行教学,对照班采用传统讲授方法。比较两班满意度及考核成绩。结果 试验班满意度高于对照班,差异均有统计学意义( P <0.05 )。试验班基础知识及实践技能操作成绩均高于对照班,差异有统计学意义( P <0.05 )。结论 回授法是一种有效的教学方法,可以提高医养结合型养老机构养老护理员入职培训的成效和学员满意度。