[提要]我国高职康复治疗技术专业是以培养综合型康复治疗人才为目标,在教育过程中存在“重理论、轻实践、重广度、轻深度”,“工”与“学”结合不充分等问题。而现代学徒制以是“产教融合、校企合作、工学结合”为特点,是国际职业教育的发展趋势,值得在高职康复治疗技术专业中进行实践探索。本文探讨该院康复医学科与高职院校进行康复治疗技术专业现代学徒制合作的应用策略。