［提要］以微课为依托的翻转课堂教学模式已成为医学基础课程教学研究热点。翻转课堂教学中，微课视频学习是重要的组成部分及教学前提。观看微课视频不仅能够激发学生学习兴趣，还可以扩展学生学习的知识面，为翻转课堂“逆序创新”的实现打下坚实的基础。该文主要介绍了以微课为依托的翻转课堂教学模式在《组织学与胚胎学》教学中的应用，分析该教学模式的应用效果、可能存在的问题及反思。