留学生骨科见习课教学实践分析

留学生骨科见习课教学实践分析
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［提要］该文总结分析了留学生骨科见习的教学经验，并对不断提高见习课教学质量的方法进行深入探讨。医学留学生骨科见习教学不仅需要带教教师熟悉语言文化上的差异和留学生的学习特点，统一编写优秀教材，还要求带教教师不断提高英语交流水平，努力优化和改革教学方法。

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参考文献

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引证文献

薛骋,孙伟.留学生骨科见习课教学实践分析[J].现代医药卫生,2019,35(14):

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