［摘要］目的分析研讨式教学法在高职高专药理学教学中的应用效果。方法将2017级医学影像技术班105名学生随机分成实验组和对照组。实验组在2个章节的教学中采用研讨式教学法，对照组采用传统式教学法。应用效果采用期末考试、问卷调查进行综合评价。结果研讨式教学组学生成绩高于传统式教学组（P<0.05），学生对研讨式教学法的赞同度高，有利于综合能力和综合素质的培养。结论研讨式教学法在高职高专药理学教学中的应用效果良好，比传统式教学法更有利于医学人才的培养。