【提要】新型翻转课堂?混合式教学是将传统教学模式的优势和在线教学的优势相结合，这也将是现代教学改革的必然趋势。为了提高诊断病理学教学效果，该文采用了混合式教学模式，在课前、课中和课后采用网络、教学视频、病例分析、学生微报告等多种不同教学形式，大大提高了教学效果，激发学生的学习兴趣和主动性。因此，通过将混合式教学模式应用于诊断病理学教学实践中，能够提高学生对本课程教学过程的满意度，提高研究生病理诊断质量与水平。