【摘要】目的探讨腹股沟解剖模型结合腹股沟疝手术视频在普外科住院医师规范化培训中的应用效果。方法2017年3月将该院普外科50名住院医师规范化培训学员采用简单随机化方法分为研究组和对照组，每组25名。研究组采用腹股沟解剖模型结合腹股沟疝手术视频教学法，对照组采用传统教学法，分别统计两组学员理论考试成绩，并进行问卷调查。结果研究组学员理论考试成绩[（82.8±8.6）分]明显高于对照组[（71.2±9.3）分]，差异有统计学意义（t=87.72，P<0.05），学员对教学方法的反馈优于对照组，但差异无统计学意义（P>0.05）。结论腹股沟解剖模型结合腹股沟疝手术视频有利于教学效果的提高，值得推广应用。