肿瘤生物学开展翻转课堂教学模式的改革与实践
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    【提要】翻转课堂教学模式将线上和线下学习有机结合,是实现“以学生为中心”教学目的的有效教学模式。该文以肿瘤生物学课程为例,明确了肿瘤生物学开展翻转课堂教学模式的必要性,结合高校肿瘤生物学课程知识特点和教学内容,探索肿瘤生物学开展翻转课堂教学模式的途径和方式。该文依据取得的教学实践经验,总结了翻转课堂教学模式的教学效果,并对如何真正实现翻转课堂提出了建议。

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引用本文

秦鑫,张文静,刘倩蓉,高艳.肿瘤生物学开展翻转课堂教学模式的改革与实践[J].现代医药卫生,2017,33(20):3194-

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