【提 要】 随着大数据的渗入，在互联网时代进行网上评教是目前高等教育教学的新形态，引领着高校教学改革的方向。目前部分学校已迈入无线通信设备时代，为了进一步强化学校教育与现代信息技术的深度融合。黔南民族医学专科学校将进一步配套激励政策，改变传统的纸质评教方式，为学生打造新型移动理想化网络评教模式，这种模式对数据的收集整理、存储、统计、分析、反馈、可视化等方面带来了新的挑战，是否真正将学生评教成效最大化，提高学生学习积极性和教学质量，同时教学管理部门如何在互联网平台上，充分利用现代移动技术构建理想化评教系统，进行理想化评教，在移动互联网时代怎样来构建理想化学生评教系统，这是值得探讨的问题。