【摘 要】 目的 分析某省属医学院学生批判性思维能力现状。 方法 采用整群抽样法用中文版批判性思维能力测量表（CTDI-CV）调查某省属医学院各专业本、专科学生批判性思维能力现状。 结果 共发放问卷1 400份，回收有效问卷1 253份，医学生CTDI-CV总分为（266.8±27.8）分（低于280.0分），32.2%（403/1 253）医学生表现为正性批判性思维能力。男生在系统化能力和自信心2个维度得分高于女生，女生在开放思想、分析能力、求知欲和认知成熟度4个维度得分均高于男生，差异均有统计学意义（P＜0.05）。 结论 某省属医学院学生批判性思维能力总体水平较低，应采取多方面综合措施培养学生的批判性思维能力。