实施住院医师规范化培训后神经病学本科教学的新思考

实施住院医师规范化培训后神经病学本科教学的新思考
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【提要】住院医师规范化培训的实施对本科医学教育提出了新的要求。该文从神经病学本科教学出发，确定适应住院医师规范化培训的教学改革，提出加强基础理论学习，重视能力和医德医风培养，并提高教师素质等教学重点，为本科医学教学改革提供新的有益的探索。

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参考文献

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引证文献

倪健强,邱树卫,胡小伟,段晓宇,董万利.实施住院医师规范化培训后神经病学本科教学的新思考[J].现代医药卫生,2016,32(9):1418-

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