【摘 要】 目的 了解西藏大学医学院预防医学系实施临床实习教学改革对学生临床技能培养产生的影响。 方法 选取该院2008级预防医学专业本科2个班共74名学生为研究对象，分为传统组和教改组，每组37名。传统组在西藏自治区军区总医院进行为期20周的临床实习；教改组分别在拉萨市2个县医院、4个乡镇卫生院等实习2周。临床实习结束后对两组学生进行临床技能考核。 结果 传统组学生的心肺复苏考核成绩及临床技能考核总均分均高于教改组（P<0.05），而两组学生其他各项临床技能考核成绩比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。 结论 学生的临床实习仍应以在三甲医院实习为主，有利于学生临床技能的培养。