心电图教学的循证医学模式课堂设计
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基金项目:三峡大学教育科学研究资助项目(三峡大教研[2013]1号)。


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    【提 要】 现代医学是循证医学时代,循证医学的思维模式在医学教育中势在必行,有利于培养医学生适应医疗环境及发展趋势。循证医学模式有助于心电图教学。教师尝试正常心电图内容的循证医学课堂设计,采用调查研究设计方案并付诸实施于课堂,让每个学生都动起来,让学生之间和师生之间充分互动,巧妙地完成了教学内容从实践到理论的升华。

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引用本文

孙丽琴,杨维华,张 波,胡振国,魏 荣.心电图教学的循证医学模式课堂设计[J].现代医药卫生,2015,31(22):3494-

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