【提 要】 肿瘤内科是恶性肿瘤控制和治疗的重要手段之一，随着肿瘤发病率的提高和肿瘤学研究的深入，培养高专业性、高实践能力、高素质性肿瘤护理人才成为肿瘤内科及护理教学的重要目标。为了进一步提高肿瘤内科及护理教学质量，深化肿瘤专业知识和化疗知识的教学工作，该文通过对肿瘤内科及护理教学问题的几个重要方面进行研究探讨，提出肿瘤内科及护理教学、病例分析教学、常规教学，以及结合网络、多媒体等信息化教学的规范化。同时通过临床试验和实习等教学内容的规范化，培养学生循证思维能力，提倡中医学思想与内科教学相结合的临床思维和能力。以此为提高肿瘤内科及护理带教质量和教学发展提供依据和导向。