多种教学方法结合模式在心电图教学中的应用分析
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基金项目:重庆市2013年高等学校教学改革研究重点项目(132087);国家临床重点专科建设项目经费资助(财社[2011]170号);重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg153066)。


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    【提 要】 心电图教学是诊断学的重点和难点之一,正确识别心电图是临床医生的必备技能,而传统教学模式教学质量欠佳。为适应当前教学改革的需求,该文结合心电图教学现状,以临床应用为先导,采用心电图图谱的绘制、多媒体教学、启发式教学、以病例为引导的教学、考核方式改进等多种教学方法相结合的模式,改进并优化了心电图教学,提高了教学质量。

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引用本文

余 香,肖 骅,罗素新,李袁静.多种教学方法结合模式在心电图教学中的应用分析[J].现代医药卫生,2015,31(16):2546-

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