【摘 要】 目的 了解2014年某幼儿园儿童体质测试真实情况，以为儿童进行体质锻炼的指导提供基础数据。 方法 选择该幼儿园参加体质测试的儿童352名，其中大班117名，中班117名，小班118名，每个年级均再选4个班（一、二、三、四班）监测2014年体质测试情况并进行分析。 结果 （1）10 m折返跑和双脚持续跳跃评为5分较多，而网球掷远评分较其他项目偏低；（2）性别间，男生网球掷远米数较女生长，而坐位体前屈厘米数则女生较长，差异均有统计学意义（P<0.01），其他项目性别之间未见显著差异；各年级的班级之间对比各指标数值有一定差异；（3）从单个指标优秀率来看，10 m折返跑、双脚持续跳跃、坐位体前屈在性别之间比较，差异有统计学意义（P<0.05）。其中网球掷远在所有指标中优秀率最低。综合各指标情况来看，性别之间无显著差异；班级之间优秀率比较，差异有统计学意义（P<0.05）。 结论 儿童体质测试个别指标优秀率过低 ，总体体质情况需加强重视，并针对儿童的具体情况如性别、班级等进行个体化的指导，同时需要加大教师及家长的健康教育力度。