【提 要】 我国已进入老龄化社会，同时我国的医学模式也正在向着生物-心理-社会医学的模式发生着转化，心理因素越来越成为疾病发生、发展过程中需要引起关注的因素，这对医学工作者的综合素质提出了更高要求。有效的医患沟通，能显著降低医疗纠纷的发生。老年患者常常多种慢性疾病共存，反复住院，存在不同程度的心理障碍，良好医患沟通能力的培养在老年病科室中尤其重要，多学科的医学专业技术已不再成为检验临床实习医生的唯一标准，医患沟通的技术及人文教育的培养越来越引起重视。该文就如何加强临床实习医生的医患沟通能力进行探讨。