“高原环境对人体体能的影响”实验的设计与教学实践
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基金项目:国家973计划项目(2012CB518201);国家自然科学基金资助项目(81370150,30973446);重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg143068)。


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    【提 要】 高原生理学是高原医学专业学生必修的专业课。高原环境对人体的影响是该课程重要的教学内容。为增强学生对高原环境的感性认识,培养学生综合应用知识和严谨的科研思维,利用大型高原环境模拟舱,设计“高原环境对人体体能的影响”实验。通过教学实践证明,该实验设计科学、合理、可行,可增强学生对高原环境的感性认识,培养学生科研思维和综合应用知识的能力,能满足教学目的和要求。通过实践教学,更感悟到激发学生兴趣、培养综合应用知识能力和科研思维意识在实践教学中的重要性。

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引用本文

官立彬,杨诚忠,黄 瑊,谭小玲,蔡明春,李晓栩.“高原环境对人体体能的影响”实验的设计与教学实践[J].现代医药卫生,2015,31(11):1726-

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