康复治疗技术专业针灸推拿学教学改革的思考
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基金项目:2013年度广西高等教育教学改革工程项目一般项目B类(2013JGB309)。


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    【提 要】 针灸推拿学与康复治疗有着密切联系,从临床出发,本着提高学生的理论与实践水平,动手能力,通过对教学模块学时数的修订,教学大纲的修改,理论与实践课时的修改,考核评定方式的改变,重新安排教学活动。突出教学环节,以人文关怀为本,采用多种教学方法,加强教学效果的检验,充分利用网络丰富的视听资料,引入课堂,课后成立学习小组。通过外出进修、临床学习与工作培养专业的教师队伍,聘请临床一线教师到课堂任教,提高教学质量。强化教学设备的实用性,注重实习阶段安排,从全局角度安排教学活动,深化了康复治疗技术专业的针灸推拿学教学。

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引用本文

宿佩勇,王 健,徐袁明,黄滢桦,刘颖萍.康复治疗技术专业针灸推拿学教学改革的思考[J].现代医药卫生,2015,31(8):1255-

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