【提 要】 在住院医师规范化培训中，除了强调临床技能的培训，也不应忽略对学员科研素质的培养。但目前对这方面工作仍有不足之处。通过对近年来的调查分析，当前阶段学员的科研能力培养主要存在科研兴趣不够、科研方法掌握不扎实、科研与临床时间分配冲突和科研态度欠端正这四方面问题，分别针对性地提出并实行解决方案，提高科研兴趣和重视、传授指导科研方法、合理安排工作时间、确立正确的思想态度，有助于应对学员在科研工作中的需求和困难，在该科学员培养中取得了显著成绩。