【提 要】 随着我国留学生规模的扩大，对高等医学院校的留学生全英文教学提出了更严峻的考验，通过采用多媒体技术，可以简化教学的难度，增强教学的生动性，促进师生间的互动，加强留学生学习内科学知识的感性认识和理解能力，与传统教学结合可相互补充，相得益彰，从而有效提高教学质量，是留学生内科学英文教学发展的新模式。
王 波,刘东方,程 伟,龙 敏.多媒体在医学留学生内科学英文授课中的作用[J].现代医药卫生,2015,31(3):463-
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