发展五年制高职护理教育的思考

发展五年制高职护理教育的思考
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【摘要】本文就五年制高职护理教育的发展优势，存在问题的和劣势，以及适应五年制高职护理的课程体系建设与改革，课程开发与质量保障等问题进行分析总结，提出了保持五年制高职护理教育以适度规模健康发展的参考策略。

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参考文献

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引证文献

马晓飞.发展五年制高职护理教育的思考[J].现代医药卫生,2011,27(16):2543-

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