【提 要】 人体胚胎发生是一个动态变化的过程，具有内容抽象、知识点多、涉及新名词多的特点。针对人体胚胎学课程特点，通过提高教师的授课水平，采用以多媒体为主结合黑板板书的课堂教学方法建立网络课堂，加强师生联系，增加胚胎实验考试内容及期末理论考试中胚胎部分的权重等措施，激发学生的学习兴趣，启发学生思考，帮助学生理解、记忆，提高了学生的学习能力，改善了教学效果。