【提 要】 高职护理教育中的基础医学教育是培养护理专业人才的重要阶段，但随着护理科学的不断完善和发展，基础医学课程设置不合理的一面日益显露。该文着眼于护理专业培养目标，分析了目前国内高职护理专业基础医学课程的教学现状，提出了基础医学课程整合的必要性和指导思想，发现基础医学课程整合应该从调整课程体系、优化教学内容、编写出版整合课程教材和创新基础医学教学方法等方面入手。