基金项目：西安医学院校级重点学科细胞生物学（无编号）；西安医学院校级精品资源共享课程（XYZL2014?鄄3）。
【提 要】 医学遗传学是连接基础医学与临床医学的一门交叉学科，提高医学遗传学的教学质量至关重要。青年教师教学经验不足，但具备思维敏捷、教学方法灵活、科研能力强等优势。本文从绪论教学、教学技巧、课堂互动和科研教学4方面浅谈青年教师如何结合自身特点提高课堂教学效果，以及在医学遗传学理论教学实践中的几点体会和思考。
米亚静,张 妮,刘 洁,景晓红.青年教师在医学遗传学教学中的体会与思考[J].现代医药卫生,2014,30(17):2698-
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