【提 要】 该文介绍了基于护士岗位需求调查进行护理“教?鄄学?鄄做”一体化影像资料的制作。首先基于护士岗位需求进行调查；然后对临床调研进行筛选，制定拍摄计划，创作拍摄脚本，返给教师进行补充；再进行操作培训，由专业人员拍摄、制作；最后对影像资料进行完善以及论证和评价。制作的影像资料可以加强护生课堂教学和练习，优化护理实训教学方法，而且与教学目标相匹配，有利于提高课堂教学效率，实现护理“教?鄄学?鄄做”一体化目标。