【摘 要】 目的 调查护理高职学生的课余时间分配现状，并提出相应对策。 方法 随机抽取该校2011~2013级高职护理专业学生300名进行问卷调查，选择课余时间最常见的3项活动（可以重复选择选项，每项最多3次，总选择次数为有效问卷数×3）。并对有效调查结果（96%，289/300）进行统计分析。 结果 根据调查问卷，护理高职学生课余时间分配活动选择次数占前3位的分别是：休闲娱乐（35%，303/867）、课外活动（30%，260/867）、课外学习（27%，234/867）。289名学生中课余生活感受充实49名（17%），一般75名（26%），空虚165名（57%）。休闲娱乐以上网游戏为主（45%）。 结论 少数学生课余生活充实，多数学生课余生活空虚无聊，学校应对学生进行合理引导，使学生对课余时间的重要性有充分认识，建立自己良好的计划，使其课余生活丰富多彩，能够健康可持续发展。