医学生人文执业技能培养探索

医学生人文执业技能培养探索
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【提要】为提高医学生人文医学执业技能，缓解紧张的医患关系，通过加强课程体系改革、提高教师人文素养、开展科学培训和丰富校园文化活动等措施，对培养医学生人文执业技能有一定的指导作用，可培养出具有人文医学执业技能的合格医学人才，改善紧张的医患现状，构筑良好和谐的医患关系。

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参考文献

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引证文献

刘琼.医学生人文执业技能培养探索[J].现代医药卫生,2013,29(22):3503-

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