全科医学本科教育中预防医学创新教育培养模式的构建
DOI:
CSTR:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

基金项目:川北医学院高等教育教学改革与研究课题(11-06-075)


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    【提 要】 预防医学是全科医学教育的重要组成部分,预防医学教育质量关系到培养出来的全科医生整体素质,应该在全科医学教育中受到重视。创新教育在全科医学本科预防医学教育中的应用要求树立适应创新教育的思想观念,确立创新教育的目标,构建创新教育培养模式,包括设置理论和实践教学体系、改革教学方法和手段等。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

周政华,吉渝南.全科医学本科教育中预防医学创新教育培养模式的构建[J].现代医药卫生,2013,29(9):1418-

复制
相关视频

分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
  • 出版日期:
文章二维码