【摘 要】 目的 总结临床护生的带教方法，提高带教质量。 方法 严格选择带教教师，制订科学的带教计划，对实习护生进行临床护理带教。 结果 护生在实习期间工作积极主动，圆满完成了实习任务，达到了预期目标。 结论 实行全程优质护理服务，改进临床带教方法，有效提高了临床带教质量。
曾敏.优质护理服务中实习护生的带教[J].现代医药卫生,2013,29(19):3011-
渝公网安备 50011202501324号