药理学和病理生理学联合开展PBL教学初探

药理学和病理生理学联合开展PBL教学初探
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【提要】分析在药理学和病理生理学教学中联合开展以问题为基础的学习（PBL）教学法的必要性和可行性，阐述联合开展PBL教学的设计及应用，探讨两个学科联合开展PBL教学的效果。

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参考文献

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引证文献

汪雄,吴胜英,龚应霞,张亚辉,李贤玉,潘龙瑞.药理学和病理生理学联合开展PBL教学初探[J].现代医药卫生,2013,29(13):2055-

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