总结血液科护理本科的临床带教经验，以培养临床实用型护理人才。主要带教措施：（1）对带教教师进行严格的资格认定，定期进行评选考评；（2）结合血液科护理特点科学地制订一对一带教方法，按一、二、三级制订教学目标和教学计划；（3）特色施教，充分发挥本科生的优点。从而提高护生的临床综合实践能力，成功进行角色转换。提高独立分析、解决问题的能力。为临床护理培养高素质、高质量的护理人才。