该留学生教学促进了教师队伍英语水平和交流能力的提高、全英语结合适量双语教学能力的形成以及教师自身文化素质不断提高,促进了文化交流;适合于外国留学生特点教材的建设和灵活多样的教学形式形成,使教学质量的全面提高。该文总结了外国医学留学生教学促进教师综合素质提高的经验。
权毅,刘晓豫.谈医学留学生教学对教师素质提高的促进[J].现代医药卫生,2012,28(12):1899-