该文探索“项目教学”在卫生化学实验教学中的实践效果。结果显示,与传统实验教学方法相比,“项目教学法”在调动学生学习积极性和主动性、培养综合能力及提高教学效果方面具有明显优势,值得在预防医学教学中应用和推广。
王晖,黄沛力,施致雄.项目教学法在卫生化学实验教学中的实践[J].现代医药卫生,2012,28(12):1895-