2011年度江苏省卫生厅立项课题（J201120）
《健康评估》是近年护理专业新设的一门课程，是培养适应21 世纪护理需要的高等护理人才的必修课之一。结合2011年护士资格考试新大纲要求，健康评估的教学应当以实践应用为主，培养学生沟通技能、身体评估技能、撰写护理记录技能和解决问题的批判性思维能力，并通过适当的考核方式对学生的学习加以督促和引导。
李婷.五年制高职院校护理专业健康评估实践教学改革初探[J].现代医药卫生,2012,28(9):1415-
渝公网安备 50011202501324号